¿Cómo enseñar para que la diversidad de estudiantes presentes en una sala de clases aprenda?

Para que nuestros alumnos aprendan dentro de nuestras clases, nuestra principal labor es formar un método de enseñanza para captar la atención de nuestros alumnos.

Debemos preocuparnos principalmente de crear un ambiente adecuado, es decir, un ambiente con cierto grado de confianza para que nuestros alumnos puedan atreverse a preguntar sin temor, y así ninguno se queda con la duda, y todos pueden preguntar lo que no entendieron para así entender lo que se quiere enseñar, para esto el docente debe tener la capacidad de poder enseñar las veces que sea necesario algo, pero siempre tratando de explicarlo de maneras distintas, por si los niños no entendieron de una manera que lo puedan entender de la otra, usando ejemplos como imágenes, grabaciones, fotos, textos, etc. Para que los alumnos puedan complementar lo aprendido, y les sea más fácil utilizar esos métodos para aprender.

Otro método que se puede emplear para facilitar el aprendizaje de todos los alumnos es, que uno como futuro docente vamos a tener que saber como son nuestros estudiantes, tenemos que conocerlos a cada uno, saber sus firmezas y debilidades, de este modo los profesores pueden luego de explicar las cosas a nivel general y si aun siguen quedando dudas en nuestros alumnos podríamos acercarnos personalmente a cada uno de ellos, especialmente si son mas pequeños o sabemos que poseen problemas de aprendizaje, para así tratar de hacerlo entender concentrándose en el profesor que le habla directamente.

Siempre al momento de ir a realizar nuestra clase, tenemos que tener en cuenta si hay alumnos que tengan problemas de aprendizaje, para tener más consideración con ellos al momento de explicar algo dentro de la clase, ya que sabremos que por motivos externos a ellos les cuesta mas comprender que el resto de los alumnos presentes en la clase, es por esto que anteriormente mencione que debe crearse un ambiente de confianza y respeto entre los mismos compañeros, por si después alguno no entiendan no les de vergüenza preguntar las veces que sea.
También como lo mencione anteriormente que hay que conocer a nuestros alumnos, lo que están viviendo, debemos tener en cuenta que no todos poseen la misma disposición dentro de las aulas, porque pueden tener problemas familiares los cuales no sabemos, y ahí debemos ser mas flexibles y por nada del mundo enojarse con los alumnos si no aprenden, al contrario debemos esforzarnos con la mejor voluntad para responder las dudas de los alumnos porque es principalmente nuestra responsabilidad que los alumnos aprendan, debemos ser lo más pedagógicos posibles y hacer las clases divertidas e incentivar a nuestros alumnos a preguntar y a estar atentos dentro de nuestras clases, para que así el aprendizaje de los alumnos sea el mismo para todos.

¿Cuál es según tu opinión la forma más justa de evaluar el desempeño del estudiante?

Como futura pedagoga mi opinión sobre el como evaluar a los alumnos debe ser de gran importancia y debe constar de argumentos para apoyar lo que quiero decir, esto es porque la evaluación es uno de los métodos mas importantes, ya que de ella depende el saber si nuestros alumnos aprendieron nuestra materia o por lo menos la entendieron, es por medio de la evaluación que se ve reflejada la enseñanza que van adquiriendo nuestros alumnos.

Los aspectos que tendré presente al momento de realizar una evaluación serán, como lo mencione anteriormente con un aspecto subjetivo lo que quiera evaluar. En la asignatura que me corresponde ver a mi como futura docente, Educación Física es una disciplina la cual no se rige solamente con contenidos ni pruebas teóricas, estos tipos de evaluación no son completamente lo fundamental pero igual creo que es bueno evaluarlo para así ver si mis alumnos entendieron de manera teórica lo que les traba de entregar, por ejemplo las reglas de un juego, medidas de alguna cancha, implementos, etc. Para mi lo que mas significaría al momento de evaluar es la practica, ya que Educación Física es un ramo netamente practico, pero esto no significa que se deba evaluar la técnica propiamente tal, sino la ejecución del ejercicio, con esto quiero decir que si estoy enseñando Basquetbol, no me fijare si el equipo encesta mas veces, sino si se sabe las bases y reglas del juego, no comete faltas y realiza un juego limpio para así yo como su profesora me pueda dar cuenta que mis estudiantes han aprendido los principios del Basquetbol, que no crean que solo por encestar obtendrán la nota máxima, sino por la ejecución que desempeñen, también me fijare si realiza bien los dominios básicos por ejemplo, dar bote al balón hacer lanzamientos, etc. Que se pueda desempeñar bien, es decir que el niño entienda las jugadas, entienda y sepa lo que esta haciendo. Otro factor importante es la constancia, la perseverancia y el progreso que vayan teniendo los alumnos, por ejemplo ahora tomaremos el caso de la Gimnasia, si estamos pasando la invertida o las volteretas no es necesario que nuestros alumnos las realicen de manera para competir olímpicamente ya que ese no es nuestro fin, sino es que aprendan o se atrevan a intentarlo , ya que como docentes nosotros mismos sabemos que es una disciplina muy compleja que no se domina fácilmente, en este caso tendría en cuenta al momento de evaluar a mis estudiantes la superación que vayan teniendo, enseñarles detalladamente para que no se vayan a lesionar y pierdan el miedo a intentar a realizar las cosas, aquí evaluare como los niños van superándose a si mismos, el esfuerzo que pongan para tratar de lograr las actividades mas que el que lo ejecute como un gimnasta olímpico, por ejemplo si no puede ni sabe hacer una invertida y con su esfuerzo y perseverancia logra hacerla ayudado por compañeros, será muy bien evaluado ya que ahí se ve su esfuerzo por lograr cosas que antes no se atrevería a realizar, y que poco a poco ha ido rompiendo esos miedos y volviéndose mas responsable con sus deberes y mas esforzados.

Sin embargo a pesar de mi visión acerca de cómo evaluar a los alumnos siguen existiendo profesores, que exigen mucho a sus alumnos, no conocen sus capacidades ni habilidades y les exigen los mismo a todos guiándose por el niño que tenga mas habilidades, lo cual es una manera discriminatoria, ya que un alumno puede poner su mayor esfuerzo pero no puede realizar como mencione anteriormente la invertida por si solo, y el profesor lo evaluara mal ya que otros alumnos pueden hacerlo mejor y sin ayuda, tema que existe actualmente en nuestras escuelas y lo cual discrimina a los alumnos lo que igual implica en que ellos sientan un cierto rechazo hacia la asignatura de Educación Física.

Es por esto que mi opinión en acerca como evaluar el desempeño de mis alumnos es exactamente guiándome por eso, por su desempeño en lo largo de las clases, sus capacidades personales y no dejándome influenciar por el resto del curso o por el resultado que obtenga justo al momento de la evaluación, sino que voy a evaluar de una manera mas justa por decirlo de algún modo, no solo a la hora de rendir la evaluación sino a lo largo de su desempeño a lo largo de toda la clase, esta es para mi la forma mas justa de evaluar el desempeño de un estudiante.

¿Cómo enseñar Educación Física?

Para aprender Educación Física hay que tener en cuenta primero que nada, el area que enseña, es decir, hay que manejar bien los contenidos que se quieren enseñar para asi generar una buena recepcion de parte de nuestros alumnos para que asi puedan tener un buen aprendizaje.
Es por esto que luego de conocer y saber todos los contenidos del área de Educación Física debemos generar estratégias para que para que nuestros alumnos aprendan, es mediante ésta metodología que conoceremos como se aprende Educación Física.

Dado esto, ahora nos planteamos la siguiente interrogante:
¿Como se aprende Educación Física?.

Esto se aprende principalmente de forma practica, es decir nuestros alumnos aprenden realizando los ejercicios o tareas que queremos que aprenden porque de esta manera se familiarizan mas con los contenidos y obtienen un aprendizaje optimo y así posteriormente pueden realizar los ejercicios por sí solos ya que les son familiares, es por esto que la practica es el metodo mas conveniente al momento de querer enseñar un contenido de nuestra área de Educación Física, ya que los alumnos pueden experimentar y realizar las cosas por ellos mismos antes que enseñarles solamente lo teórico y lo técnico de los ejercicios porque de esa manera nuestros alumnos solo se quedarian con la infomracion pero no sabrian su ejecucion, por eso la practica es el complemento de los contenidos teoricos y la ejecucion de los ejercicios ya que nuestros alumnos lo realizan y se familiarizan con los contenidos que van adquiriendo.
Otro forma de como se aprende Educación Física esta relacionada con la practica, pero mas bien con la voluntad y dispocición de nuestros alumnos, es decir, ellos deben sentirse motivados por la clase para que asi participen de ella constatemente de manera activa, les sea agradable y puedan permanecer atentos y asi se motiven por aprender y practicar los ejercicios.
Ademas, esto se aprende por medio de la constancia es decir, entrenando, ya sea algun deporte determinado, para asi dominar mejor alguna disciplina.
Paralelamente a esto tambien se puede aprender por medio de la teoria, en este aspecton entran los contenidos como reglamentos, medidas de canchas, etc. deben aprender a concoer algun juego o actividad para posteriormente poder relaizarla.
Sin embargo la Educaciín Física es una asignatura que aunque lo queramos o no esta ligada completamente con la práctica, esto es un factor positivo ya que se hace de cierto modo mas fácil para nuestros alumnos porque dentro de la mala esta implementado la practica lo que facilita el aprendizaje.

Es de este modo como se aprende Educación Física, y como esto facilita en cierto modo el aprendizaje de nuestros alumnos, una mescla tanto de lo practoco, lo teorico, la constancia y la participacion de nuestros alumnos nuestras clases.
Por eso para despues ser unos docentes competentes nos debemos preocuparnos en que se realizen estos aspectos dentro de nuestra asignatura para que nuestros alumnos obtengan los conocimientos y posteriormente ellos puedan responder a esta interrogante de la misma forma en que lo hacemos nosotros como futuros docentes, y que ellos mismos se puedan dar cuenta que se cumplen todos estos objetivos dentro de su clase.